هدف این پژوهش بررسی تاثیر رهبری اصیل بر خلاقیت با در نظر گرفتن نقش میانجیگری رفتار تسهیم دانش و تعدیلگری تکنولوژی اطلاعات میباشد. این پژوهش از لحاظ هدف، پژوهش کاربردی و از نظر ماهیت از پژوهشهای توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش را تعداد 90=N نفر از کا چکیده کامل
هدف این پژوهش بررسی تاثیر رهبری اصیل بر خلاقیت با در نظر گرفتن نقش میانجیگری رفتار تسهیم دانش و تعدیلگری تکنولوژی اطلاعات میباشد. این پژوهش از لحاظ هدف، پژوهش کاربردی و از نظر ماهیت از پژوهشهای توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش را تعداد 90=N نفر از کارکنان شرکت بیمه کارآفرین شهر اصفهان تشکیل میدهند. که با استفاده از جدول تعیین حجم نمونه مورگان وکرجسی تعداد 73=n نفر به روش نمونهگیری تصادفی ساده بهعنوان نمونه انتخاب شدهاند و برای جمعآوری دادهها از پرسشنامههای محقق ساخته برمبنای پرسشنامههای استاندارد صاحبنظران، استفاده شد. پایایی پرسشنامهها بوسیله آزمون آلفای کرونباخ به تایید رسید. سپس این دادهها از طریق نرم افزار Spss24 تجزیه و تحلیل شدند. در این تحقیق جهت آزمون فرضیهها از آزمون همبستگی پیرسون و مدل معادلات ساختاری با بهرهگیری از نرم افزار Smart Pls2 استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که: تاثیر مستقیم رهبری اصیل بر خلاقیت (فرضیه اصلی) و همچنین نقش میانجیگری متغیر تسهیم دانش را در این رابطه (فرضیه فرعی 1) مورد تایید قرار گرفت. ولی نقش تعدیلگری فناوری اطلاعات (فرضیه فرعی2) مورد تایید قرار نگرفت. براساس یافتههای تحقیق الگوی رفتاری رهبری اصیل بهعنوان ریشه تمام سبکهای نوین رهبری و جامعترین و کاربردیترین نظریه رهبری، میتواند راهگشای بسیاری از معضلات سازمانها و پیامدهای مثبت اعم از خلاقیت و تمایل به اشتراک دانش در محیط کار گردد و مدیران و مسئولان سازمانها باید به تقویت مشخصههای این الگوی رفتاری بکوشند تا از مزایای آن بهرهمند گردند.
پرونده مقاله
مدیریت دانش یک مزیت رقابتی برای سازمان به حساب می آید. مدل های بلوغ مدیریت دانش به سازمان ها جهت ارزیابی پروژه های مدیریت دانش و اخذ راهبرد مناسب برای پیشرفت کمک می کند. دانش نقش مهمی در دستیابی به اهداف سازمان ایفا می کند. دانش به افراد و روابط بین آنها مربوط می شود. ا چکیده کامل
مدیریت دانش یک مزیت رقابتی برای سازمان به حساب می آید. مدل های بلوغ مدیریت دانش به سازمان ها جهت ارزیابی پروژه های مدیریت دانش و اخذ راهبرد مناسب برای پیشرفت کمک می کند. دانش نقش مهمی در دستیابی به اهداف سازمان ایفا می کند. دانش به افراد و روابط بین آنها مربوط می شود. از همین رو در این پژوهش تاثیر سرمایه اجتماعی بر بلوغ مدیریت دانش با نقش میانجی خلاقیت ارزیابی می شود. این مطالعه پیمایشی توصیفی است که در آن از ابزار پرسشنامه جهت جمع آوری اطلاعات استفاده شده است. از بین مدیران و کارکنان فعال در حوزه فناوری اطلاعات به طور تصادفی 378 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. داده های جمع آوری شده با استفاده از معادلات ساختاری و نرم افزار لیزرل تحلیل گردید. نتایج نشان می دهد که تاثیر معناداری سرمایه اجتماعی بر خلاقیت و بلوغ مدیریت دانش دارد.
پرونده مقاله
استفاده روزافزون از برنامه های کاربردی و راه حل های فناوری اطلاعات در فعالیت های کسب و کار، نیاز به اجرای روش ها و فرایندهای کنترلی فناوری اطلاعات را افزایش داده است. اجرای این فرآیندهای کنترلی تحت تأثیر محیط کنترلی سازمانی قرار دارد. این مقاله نتایج یک مطالعه تجربی را چکیده کامل
استفاده روزافزون از برنامه های کاربردی و راه حل های فناوری اطلاعات در فعالیت های کسب و کار، نیاز به اجرای روش ها و فرایندهای کنترلی فناوری اطلاعات را افزایش داده است. اجرای این فرآیندهای کنترلی تحت تأثیر محیط کنترلی سازمانی قرار دارد. این مقاله نتایج یک مطالعه تجربی را که اثرات عناصر محیط کنترلی بر فرآیند های کنترلی فناوری اطلاعات را ارزیابی می کند، نشان می دهد. نتایج این مطالعه برمبنای نظرات یکصد و نود و هشت حسابرس داخلی و خارجی و مدیر حسابداری آشنا به موضوع تحقیق بدست آمده است. نتایج بر وجود روابط بین عناصر محیط کنترلی و فرآیندهای کنترلی فناوری اطلاعات صحه گذاشته و اهمیت این روابط را نشان می دهد. نتایج این تحقیق می تواند مدیران، حسابرسان و سایر دست اندرکاران را در طراحی، اجرا و ارزیابی سیستم های کنترلی فناوری اطلاعات یاری رساند.
پرونده مقاله
مقدمه: استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در بخش بهداشت و درمان به بهبود کیفیت خدمات کمک می‌کند در نتیجه بکارگیری آن مزایای فراوانی را برای این بخش از کسب و کار به ارمغان خواهد داشت. مزایای این فناوری هنگامی به حداکثر خود می رسد که بصورت موفقیت‌آمیز پیاده سازی و بکارگ چکیده کامل
مقدمه: استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در بخش بهداشت و درمان به بهبود کیفیت خدمات کمک می‌کند در نتیجه بکارگیری آن مزایای فراوانی را برای این بخش از کسب و کار به ارمغان خواهد داشت. مزایای این فناوری هنگامی به حداکثر خود می رسد که بصورت موفقیت‌آمیز پیاده سازی و بکارگرفته شده باشد. یکی از مهمترین مراحل تحقق این امر، موفقیت در امر پذیرش فناوری توسط کاربران آن است. بنابراین شناسایی عوامل موثر در پذیرش موفق فناوری اطلاعات ضرورتی حیاتی است که خصوصیت کاربرد پذیری یکی از مهمترین عوامل موثر در بین عوامل محتلف می باشد. به همین منظور، در این مطالعه، کاربردپذیری نرم‌افزار را در کنار تئوری یکپارچه پذیرش و استفاده فناوری اطلاعات 2 در استفاده بیماران از پرتال های الکترونیکی آزمایشگاه‌های تشخیص طبی در سال 1394 مورد بررسی و تحقیق قرار داده ایم. روش: این مطالعه، یک مطالعه تحلیلی- توصیفی می باشد که به صورت مقطعی و در سال 1393 انجام شده است. جامعه آماری هدف، شامل بیماران استفاده کننده از پرتالهای آزمایشگاه های شیراز بود که به تعداد 170 نفر بودند. جهت نمونه گیری، از روش طبقه ای متناسب با حجم جهت تعیین تعداد نمونه مورد نیاز هر مرکز مورد مطالعه و نیز روش نمونه گیری هدفمند (Purposive Sampling) جهت انتخاب بیماران استفاده کننده از پرتالها و تکمیل پرسشنامه ها در هر مرکز استفاده شد.ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه ای مشتمل بر 25 سوال مستخرج از پرسشنامه های معتبر ونکاتش و همکاران (2012) و پرسشنامههای ارزیابی کاربردپذیری ، بوده است در نهایت، داده های بدست آمده از پرسشنامه ها به روش مدل معادلات ساختاری SEM و با رویکرد حداقل مربعات جزئی و با استفاده از نرم افزارهای SPSS 20 و Smart-PLS V3 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته‌ها: نتایج حاصله از این مطالعه در آزمایشگاه‌های تشخیص طبی در شیراز، رابطه معنی داری بین متغیر ارزش‌افزوده(t-value=2/88)، انگیزه لذت باورانه(t-value=3/88)، عادت(t-value=2/22) و سازه کاربردپذیری(t-value=5/61) با سازه قصد استفاده و سازه‌های کاربردپذیری (t-value=3/97)و قصد استفاده(t-value=1/91) با رفتار استفاده را نشان دادند. نتیجه گیری : با توجه به یافته های این مطالعه، جهت استفاده بیشتر بیماران از پرتال های مذکور می توان این پیشنهادات را ارائه نمود: آگاه سازی بیماران از مزایای استفاده از این پرتالها، طراحی پرتالها به صورت ساده ، قابل فهم و افزایش جذابیت پرتال ها میتواند بر روی موفقیت سیستم اطلاعاتی آزمایشگاهی تاثیر موثر و مثبتی داشته باشد.
پرونده مقاله
چکیده: با افزایش کاربرد فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات در عصر جدید، محیط‌های آموزشی نظیر دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی نیز برای توسعه آموزش و یادگیری، بیش از گذشته به استفاده از فن‌آوری روی آورده‌اند. هدف از انجام این تحقیق که از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ متغیر کیفی میباشد، چکیده کامل
چکیده: با افزایش کاربرد فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات در عصر جدید، محیط‌های آموزشی نظیر دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی نیز برای توسعه آموزش و یادگیری، بیش از گذشته به استفاده از فن‌آوری روی آورده‌اند. هدف از انجام این تحقیق که از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ متغیر کیفی میباشد، بررسی اثر استفاده از ابزارهای فن‌آوری اطلاعات بر روی سواد اطلاعاتی دانشجویان است. نمونه آماری این تحقیق دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علامه طباطبایی است که به صورت تصادفی ساده از بین جامعه آماری انتخاب شدهاند. ابزار انجام این تحقیق پرسش‌نامه‌ای مبتنی بر طیف لیکرت است. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از تحلیل عاملی مرتبه اول و دوم و تحلیل مسیر و برای سنجش پایایی از آلفای کرونباخ استفاده شده است. مهمترین یافته این تحقیق، مؤثر بودن استفاده از ابزارهای فن‌آوری اطلاعات در سواد اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی است، به این شکل که افزایش استفاده از ابزارهای معرفی شده در این تحقیق، باعث افزایش سواد اطلاعاتی دانشجویان می‌شود. واژه‌های کلیدی: سواد اطلاعاتی، ابزارهای فن‌آوری اطلاعات، تعیین نیاز اطلاعاتی، مکان‌یابی اطلاعات، ارزشیابی اطلاعات
پرونده مقاله
امروزه شرکتها با رقابتی بسیار شدید رو به رو هستند که از تغییرات تکنولوژیکی و تغییر در تقاضای مشتریان ناشی می‌شود. این وضعیت باعث زیر سؤال رفتن صحت مدل‌‌های سنتی مدیریت شده است. شرکتها باید به طور مؤثر بر تغییرات مستمر و غیرمنتظره و همچنین چالش‌های جدید مشتریان با هزی چکیده کامل
امروزه شرکتها با رقابتی بسیار شدید رو به رو هستند که از تغییرات تکنولوژیکی و تغییر در تقاضای مشتریان ناشی می‌شود. این وضعیت باعث زیر سؤال رفتن صحت مدل‌‌های سنتی مدیریت شده است. شرکتها باید به طور مؤثر بر تغییرات مستمر و غیرمنتظره و همچنین چالش‌های جدید مشتریان با هزینه اندک فایق آیند؛ بنابراین، توانایی واکنش سریع و اثربخش، رقابت مبتنی بر زمان و تأمین نیاز‌های مشتری، مشخصه قطعی رقابت جویی شده است. در این راستا، هدف از این تحقیق " تاثیر انعطاف پذیری و یکپارچگی فناوری اطلاعات بر عملکرد سازمان باتوجه به نقش نوآوری سازمانی " بوده است. روش تحقیق کاربردی و از نوع توصیفی و پیمایشی بوده است.جامعه آماری تحقیق را کارکنان و مدیران شرکت خودروسازی زامیاد تشکیل داده‌اند که در یک نمونه 249 نفره به پرسشنامه استاندارد تحقیق با 34 سوال پاسخ گفته‌اند. برای آزمون فرضیات از روش معادلات ساختاری به کمک نرم افزارAmos بهره برده شده است. نتایج نشان داده است نقش نوآوری سازمانی در تاثیر گذاری انعطاف پذیری و یکپارچگی فناوری اطلاعات بر عملکرد سازمان مثبت و معنی دار می باشد.
پرونده مقاله
در دوران همه گیری بیماری کووید-19، اهمیت و توجه به کسب وکارهای دیجیتالی بیشتر شده و لازمه رشد و بقای چنین کسب وکارهایی توجه به مزیت های رقابتی است. یکی از این مزیت های رقابتی، نوآورانه بودن محصولات کسب وکارهاست که نوآوری شاخص اساسی و جدایی ناپذیر مفهوم کارآفرینی است؛ بن چکیده کامل
در دوران همه گیری بیماری کووید-19، اهمیت و توجه به کسب وکارهای دیجیتالی بیشتر شده و لازمه رشد و بقای چنین کسب وکارهایی توجه به مزیت های رقابتی است. یکی از این مزیت های رقابتی، نوآورانه بودن محصولات کسب وکارهاست که نوآوری شاخص اساسی و جدایی ناپذیر مفهوم کارآفرینی است؛ بنابراین امروزه، توجه به کارآفرینی دیجیتالی در کسب وکارها نقش بسزایی در توسعه اقتصادی جوامع خواهد داشت؛ ازاین رو، هدف پژوهش حاضر، ارائه الگوی کارآفرینی دیجیتالی در شرکت های کوچک و متوسط استان خراسان جنوبی است. این پژوهش ازنظر هدف، جزو تحقیقات توصیفی، پیمایشی و هم بستگی است و به لحاظ تقسیم بندی بر مبنای نتیجه وکاربرد، پژوهشی کاربردی به شمار می آید. جامعه آماری پرسشنامۀ 1، متشکل از خبرگان شرکت های شهرک صنعتی بیرجند (به تعداد 143 نفر) است. به-منظور اولویت بندی ابعاد، مؤلفه ها و شاخص های الگو، پرسشنامۀ 2، طراحی شد که برای استفاده از تحلیل سلسله مراتبی، مدیران عالی شرکت های شهرک صنعتی بیرجند به منزله جامعه آماری انتخاب شدند. برای تجزیه‌وتحلیل اطلاعات از تحلیل عاملی تأییدی و الگوسازی معادلات ساختاری با نرم‌افزار Smart pls و به‌منظور اولویت‌بندی ابعاد و مؤلفه‌ها، از روش تحلیل سلسله مراتبی با استفاده از نرم‌افزار Expert choice استفاده‌شده است. نتایج نشان می دهد تمامی شاخص های الگو بر شرکت های کوچک و متوسط استان خراسان جنوبی تأثیرگذار است و مهم ترین بعد، مؤلفه و شاخص الگوی پژوهش به ترتیب، درون سازمانی، قابلیت های سازمانی و حمایت دولت است.
پرونده مقاله
