jivc-202605191920260519190737CMV Verlagkhoffmann@cmv-verlag.comCMV VerlagJournal of Innovation and Value Creationjivc2717-045410302019612sadeghmalekihoorasoudinayerseyyednazari103020199912010.66224/jivc.579.6.12.99http://journalie.ir/en/Article/579http://journalie.ir/en/Article/Download/579http://journalie.ir/en/Article/Download/579http://journalie.ir/en/Article/Download/579http://journalie.ir/en/Article/Download/579http://journalie.ir/en/Article/Download/579http://journalie.ir/en/Article/Download/579http://journalie.ir/en/Article/Download/579احمد پور داریانی، محمود؛ عزیزی، محمد (1383). کارآفرینی. تهران: محراب قلم. -برومند نسب، مسعود (1381). بررسی رابطه ساده و چندگانه وضعیت اجتماعی- اقتصادی، انگیزه پیشرفت، مخاطره پذیری، جایگاه مهارت، خلاقیت و عزت نفس با کارآفرینی در دانشجویان شهید چمران اهواز. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز -جعفری مقدم، سعید؛ فخارزاده، آرزو سادات (1390). توسعه نگرش کارآفرینانه در کتاب های درسی (مطالعه موردی: کتاب های فارسی دوره دبستان)، توسعه کارآفرینی،15، 47-66 -حمزه لوئی کهریزی، احمد (1375). ارزشیابی شاخه کاردانش در نظام جدید آموزش متوسطه از دید مشاوران، مدیران، مربیان پرورشی، اولیا و دانش آموزان سراسر کشور، سال تحصیلی 75-1374، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه تربیت معلم تهران -خدمتی توسل، صادق (1379). بررسی زمینه های بروز پرورش کارآفرینی در دبیرستانهای پسرانه دولتی کار و دانش شهرستان کرج از نظر مدیران، دبیران، و دانش آموزان، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی. -خسروی پور، بهمن؛ ایروانی، هوشنگ؛ حسینی، سیدمحمود؛ موحد محمدی، حمید (1386). شناسایی و تحلیل مؤلفه های مؤثر بر توانمندی کارآفرینانه دانشجویان مراکز آموزش عالی علمی کاربردی. مجله علوم کشاورزی ایران، 2(38)، 207-217 -ذبیحی، محمدرضا؛ مقدسی، علیرضا (1385). کارآفرینی از تئوری تا عمل. مشهد: نشر جهان فردا -ربیعی، مهدی؛ پیرمرادیان، علی (1391). بررسی میزان تحقق اهداف شاخه کاردانش از دیدگاه هنرآموزان شاغل در هنرستانهای کاردانش پسرانه شهر اصفهان، رشد آموزش فنی و حرفه ای،8(2)،4-9 -سحرخیز، ابراهیم (1392). مجموعه طرح های کارآفرینی اولین همایش ملی ((نقش آموزش و پرورش درتوسعه کارآفرینی از منظر سند تحول بنیادین)). معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش. نشر عابد. چاپ اول. -صالحی، کیوان؛ زین آبادی، حسن رضا؛ کیامنش، علیرضا (1385). نگاهی تحلیلی بر عملکرد هنرستانهای کاردانش، موردی از ارزشیابی کیفیت بروندادهای هنرستانهای کاردانش منطقه 2 شهر تهران، فصلنامه نوآوری های آموزشی، (16)،163 -119 -عزیزی، محمد (1382). بررسی و مقایسه زمینه های بروز و پرورش کارآفرینی در دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی، پایان نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه شهید بهشتی. -عسگری پور، حسین؛ بخشنده، قاسم؛ شهرکی، طاهره (1392). بررسی تأثیر نگرش به کسب و کار بر مهارت های کارآفرینانه دانشجویان (مطالعه موردی: دانشگاههای غیرپزشکی شهرستان چابهار). دومین کنفرانس بین المللی مدیریت، کارآفرینی و توسعه اقتصادی. قم: دانشگاه پیام نور -مرادی، یزدان (1386). بررسی موانع نگرش های کارآفرینانه دانشجویان رشته کامپیوتر دانشگاه جامع علمی- کاربردی شهر تهران. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تهران (پردیس قم). -ناندان، اچ (1386). مبانی کارآفرینی، (ترجمه اعظم شجاع صفت و عاطفه واثقی). مشهد: نشر جهان فردا -نوه ابراهیم، عبدالرحیم؛ تندسته، اشکان؛ سلیمانی، نادر (1387). مطالعه شاخص های کار آفرینی در بین دانش آموزان سال آخر سه شاخه نظری، فنی حرفه ای وکار دانش (مدارس متوسطه شهرستان گرمسار)، فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی،(2)،146-133 -Anselm,M. (2002). Entrepreneurship education in the community college, Proceeding 38th International Council for Small Business (ICSB),Las Vegas, NV.pp.177-192. -Basardien, F., Friedrich, C., & Twum-Darko, M. (2016). Evidence-Based Practices of Promoting Entrepreneurship Education in Higher Education Institutions in Africa. Journal of Economics and Behavioral Studies, 8(5),pp. 68-81. -Bosma, N. S., Jones, K., Autio,E., Levie,J., (2008). Global Entrepreneurship Monitor 2007 Executive Report, London, U.K.: London Business School and Babson Park, MA: Babson College - Burger, L., O’Neill, C., Mahadea, D., (2005).The impact of previous knowledge and experience on the entrepreneurial attitudes of Grade 12 learners. South African Journal of Education, 25, pp. 89–94. - Carayannis, E.G., Evans, D., & Hanson, M.,A (2003). cross-cultural learning strategy for entrepreneurship education: outline of keyconcepts and lessons learned from a comparative. - Colmant, M., Matina, E., (2008). Exploring entrepreneurial attitudes towards change throughout the development of the start-up project. Unpublished master’s thesis, Umea School of Business, Sweden, p.7. - Emerson, B., Stuart, B. (1992). Psychological Traits of Rural Entrepreneurs.The Journal of Socio-Economics, 21, pp. 353-362. -Farhangmehr, M., Goncalves, P., & Sarmento, M. (2016). Predicting Entrepreneurial Motivation among University Students. Education + Training, 58(7/8), 861-881. https://doi.org/10.1108/ET-01-2016-0019. - Fayolle, A., Gaily, B., (2008). From Croft to Science: Teaching Model and Learning Processes in Entrepreneurship Education. Journal of European Industrial Training, 32(7), pp. 569-593. - Fuchs, K., Werner, A., Wallau, F. (2008), Entrepreneurship education in Germany and Sweden: what role do different school systems play? Journal of Small Business and Enterprise Development, 15(2), pp. 365-381. -GEM (The Global Entrepreneurship Monitor). Executive Report, (1999) -Harris, M. L., Gibson, S. G., (2008). Examining the entrepreneurial attitudes of US business students. Education + Training, 50(7), PP. 568-581. -Hisham H.j., Osman.B., (1995).Formal and non-formal education and their contributions on entrepreneurial performance, Unpublished master's thesis, Keebangsaan University: http://www.usasbe .org/knowledge, - Hisrich, R. D., Peters, M. P., (2002). entrepreneurship,Tuat Mc Graw- Hill publishing company, fifth edition. - Howard, S., (2004)."Developing Entrepreneurial Potential in youth, The Effects of Entrepreneurial Education and Venture creation", University of south florida. -Hurley, A., (1998). Incorporating Feminist Theories in to Sociological Theories of Entrepreneurship, Woman in Management Review, 14, (2),pp. 54-62 -Jakubiak, M., & Buchta, K. (2016). Determinants of Entrepreneurial Attitudes in Relation to Students of Economics and Non -Economics. Studia i Materialy, 2(1), 17-30. http://doi.org/10.7172/1733-9758.2016.21.2 - Kirzner, I. M., (1973).Competition and entrepreneurship. Chicago:University of Chicago Press. -Khalili, B., Tojari, F., & Rezaei, M. (2014). The Impact of Entrepreneurship Training Course on the Development of Entrepreneurial Features. European of Academic Research, 2(9), 11942-11953. - Kundu, S. C., & Rani, S., (2007).Personality and attitudes of Indian young female workforce: Entrepreneurial orientation by education and regions. Managing Global Transitions, 5(3), pp. 229–252. - Kundu, S. C., & Rani, S., (2008).Human resources’ entrepreneurial attitude orientation by gender and background: a study of Indian Air Force trainees. International Journal of Management and Enterprise Development, 5(1), pp. 77-101. - Lope Pihie, Z.A., Bagheri, A., (2011).Malay students’ entrepreneur attitude and entrepreneurial efficacy in Vocational and Technical Secondary School of Malaysia. Universiti Putra Malaysia. Journal Pertanika Science Social and Humanity, 19 (2), pp. 433-447. - Lindsay, W., Lindsay, N., Jordaan, A., (2007) . Investigating the Values- Entrepreneurial Attitude-Opportunity Recognition Relationship in Nascent Entrepreneurs. Regional Frontiers of Entrepreneurship Research, pp. 562-568. - Mitra, J. &Matlay, H., (2004).Entrepreneurial and vocational education and training: Lessonsfrom eastern and central Europe. Industry and Higher Education, 18,pp. 53-69. - Movahed, N., (2003).Knowledge, skills and attitude towards Business and entrepreneurship among students from secondary schools in the Klang. Unpublished master's thesis< http://www .usasbe .org/knowledge - Nwaoba NC., (2011). Integration of sexuality education into secondary school curriculum. Curriculum implementation.CASSON Journal, a;2, - Nybakk, E., Hansen, E., (2008).Entrepreneurial attitude, innovation and performance among Norwegian nature-based tourism enterprises. Forest Policy and Economics, 10, pp. 473–479. - Obisanya, J.F., Akinbami, C.A.O., and Fayomi, A.O., (2010).Entrepreneurship Education and Undergraduates ’ Attitude to Self-Employment: a Case Study of Nigerian University. IFE PsychologiA, 18(2), pp. 1-10. - Oosterbeek, H., Praag, MVan., & Ijsselstein, A., (2010).The impact of entrepreneurship education on entrepreneurship skills and motivation. European Economic Review, 54, pp. 442–454. -Robinson, P., Stimpson, D., Huefner, Y., & Hunt, K. (1991). Anattitude approach to the prediction of entrepreneurship. Jounral of Small Business and Enterprise Development, 10(1), pp. 106 -122. - Robinson, P., Sexton, E., (1994).The effect of education and experience on selfemployment success. Journal of Business Venturing, 9, pp. 141-156. - Sánchez, J.C. (2011). Entrepreneurship as a legitimate field of Knowledge.Psicothema, 23(3),pp. 427-432. - Schroder, E., Rodermund, E. S., (2006). Crystallizing enterprising interests among adolescents through a career development programme: The role of personality and family background. Journal of Vocational Behaviour, 69(3), pp. 494-509. - Schumpeter, J. A., (1934). Entrepreneurship as innovation. In R.Swedberg (Ed.), Entrepreneurship The social science view.Oxford: Oxford University Press, pp. 51–75 -Simmones, C.h. (1999). The entrepreneurial attitude. Retrieved .from www.kcentrepreneur .com/ anonymos. html - Shane, S., Venkataraman, S., (2000).The promise of entrepreneurship as a field of research. Academy of Management Review, 25,pp. 217–226. - Shan, S., Locke, E., Collin, C., (2003). Entrepreneurial motivation, Human Resource Management Review, 13, pp. 257-279. - Shariff, M. N. M., Saud, M. B., (2009).An Attitude Approach to the Prediction of Entrepreneurship on Students at Institution of Higher Learning in Malaysia. International Gournal of Business and Management, 4,pp. 129-135. -Shanan, Gibson, G., Harris, Michael L., Barber III, Dennis., (2009).Comparing the Entrepreneurial Attitudes of Chinese and Brazilian Students. Southern Journal of Entrepreneurship, 28, pp. 56-70. - Souitaris, V., Zerbinati, S., Al-Laham, A., (2006). Do entrepreneurial programmes raise the entrepreneurial intention of science and engineering students? The effects of learning inspiration and resources. Journal of Business Venturing, 22(4), pp. 566-591. - Szerb‚ H. L., (2007).Student’s entrepreneurial attitudes and entrepreneurship education in 14 countries.University of Pécs, Faculty of Business and Economics. -Tam, H. W., (2009).How and to What Extent Does Entrepreneurship Education Make Students More Entrepreneurial? A California Case of the Technology Management program. Unpublished doctoral dissertation.University of Californnia, Santa Barbara. - Thompson, j., Geoff, A. & Lees, A., (2000). Social Entrepreneurship: A New Look at the People and the Potential, Management Decision, 38(5), pp.328-338 - Zhao, H., Seibert, S. E. & Hills, G. E., (2005). The mediating role of self efficacy in the development of entrepreneurial intentions. Journal of Applied Psychology, 90(6), pp.1265-1272. rouhollahbagherimirmohammadseyyed abbas zadehMohammadhasani10302019214010.66224/jivc.619.6.12.21http://journalie.ir/en/Article/619http://journalie.ir/en/Article/Download/619http://journalie.ir/en/Article/Download/619http://journalie.ir/en/Article/Download/619http://journalie.ir/en/Article/Download/619http://journalie.ir/en/Article/Download/619http://journalie.ir/en/Article/Download/619http://journalie.ir/en/Article/Download/6191. الماسی، مجتبی، سهیلی، کیومرث، سپهبان، اصغر(1388). بررسی تأثیر به کارگیری دانش آموختگان آموزش عالی بر رشد اقتصادی ایران. فصلنامه پژوهش¬های اقتصادی، 9(4)، 23-40. 2. باقری¬مجد، روح¬اله، سیدعباس¬زاده، میرمحمد، مهرعلیزاده، یداله، صالحی¬عمران، ابراهیم(1395). دانشگاه در فرایند توسعه پایدار از اقتصاد مقاومتی. فصلنامه راهبرد، 25(81) 61-87. 3. باقری¬نژاد، جعفر، جاوید، غزاله(1393). ارائه مدل نوآوری باز در صنعت بانکداری ایران(مطالعه موردی: بانک پارسیان). دوفصلنامه نوآوری و ارزش¬آفرینی، 2(5)21-41. 4. تاج¬گردون، محمدقائم، منظوری¬شلمانی، محمدتقی، حبیبی، جعفر(1393). مدل جریان دانش در ارتباط دانشگاه و صنعت. دوفصلنامه نوآوری و ارزش¬آفرینی ، 3(6)، 74-90. 5. حقی، سیدرضا، صباحی، احمد(1393). بررسی تعاملات دانشگاه، صنعت و دولت به عنوان ارکان اصلی نظام نوآوری کشور(مورد مطالعه: استان خراسان رضوی). فصلنامه نوآوری و ارزش-آفرینی، 3(6) 13-23. 6. خسروری، محبوبه، آرمان، مانی(1394). الگویی برای پیاده¬سازی نوآوری در برنامه درسی نظام آموزش عالی. دوفصلنامه نوآوری و ارزش¬آفرینی، 3(7) 66-84. 7. خوارزمی، امیدعلی، ندایی، امین(1393). تحلیل سیستمی تاثیر ریسک¬پذیری بر نوآوری در پارک علمی و فناوری پردیس. دوفصلنامه نوآوری و ارزش¬آفرینی، 2(5)57-72. 8. ریاحی، پریسا، فرجادی، غلامعلی(1387). خط-مشی¬های توسعه پارک¬های علمی در مناطق دارای نوآوری کمتر از حد انتظار. فصلنامه سیاست علم و فناوری، 1(3)25-41. 9. شفیعی، مسعود، رحمانپوری، محمد، بهادری، مرتضی(1391). بررسی موانع و راهکارهای ارتباط صنعت و دانشگاه(مورد مطالعه: شرکت توزیع نیروی برق تهران بزرگ). دوفصلنامه نوآوری و ارزش¬آفرینی، 1(1)5-18. 10. شفیعی، مسعود، موسوی، سیدعبدالرضا(1392). تحلیل محتوای موانع، فرصت¬ها و راهکارهای توسعه ارتباط صنعت و دانشگاه در پانزده کنگره¬ی سه جانبه. دوفصلنامه نوآوری و ارزش-آفرینی. 1(3)5-16. 11. شفیعی، مسعود، یزدانیان، وحید(1386). توسعه مفهومی ارتباط بین صنعت و دانشگاه: از رهیافت¬های عملگرا تا رهیافت¬های نهاد گرا. فصلنامه آموزش مهندسی ایران، 9(36) 81-110. 12. شهبازی، کیومرث، حسن¬زاده، اکبر، جعفرزاده، بهروز(1393). بررسی تاثیر کارآفرینی و نوآوری بر رشد اقتصادی(رهیافت داده¬های تابلویی). دوفصلنامه نوآوری و ارزش¬آفرینی، 2(5)44-55. 13. شهبازی، کیومرث، حسنی، محمد(1392). اهمیت کانال¬های مختلف انتقال دانش بین دانشگاه و صنعت در صنایع ایران. فصلنامه انجمن آموزش عالی ایران،6(1)، 54-29. 14. صنوبر، ناصر، سلمانی، بهزاد، تجویدی، مینا(1390). تاثیر محرک¬های نوآوری بر ظرفیت نوآوری شرکت¬های دانش¬بنیان. فصلنامه سیاست علم و فناوری، 4(2)91-107. 15. فائض، علی، شهابی، علی(1389). ارزیابی و اولویت بندی موانع ارتباط دانشگاه و صنعت مطالعه موردی شهرستان سمنان، فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی، 4(5)124-97. 16. فیض، داوود، سوری، احسان(1393). بررسی تاثیر عوامل درونی دانشگاه بر رابطه با صنعت. نشریه صنعت و دانشگاه، 7(23و24)21-35. 17. کشاورز، محسن، رحیمی، محسن، سلیمی، مجید(1389). نقش مراکز تحقیق و توسعه در نظام نوآوری. نشریه صنعت و دانشگاه، 3(8-7)44-35. 18. متحدی، علی¬اکبر(1389). ضرورت تحول در نظام آموزش عالی کشور جهت توسعه فناوری ملی و ارتباط با صنعت. نشریه صنعت و دانشگاه،3(10-9) 61-55. 19. محمدی¬حسینی، سیداحمد، امین¬بیدختی، علی اکبر، جمشیدی، لاله(1392). بررسی نقش یادگیری سازمانی در افزایش عملکرد نوآوری. دوفصلنامه نوآوری و ارزش¬آفرینی، 2(4)83-95. 20. هوشمند، محمود، شعبانی، محمدعلی، ذبیحی، اعظم(1387). نقش سرمایه انسانی در رشد اقتصادی ایران با استفاده از الگوی خودبازگشت با وقفه¬های توزیعی. فصلنامه اقتصاد مقداری، 5(2)63-83. 21. Afonso, A., Ramírez, J. J., & Díaz-Puente, J. M. (2012). University-industry cooperation in the education domain to foster competitiveness and employment. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 46, 3947-3953. 22. Alegre, J., Chiva, R., & Lapiedra, R. (2005). A Literature-based Innovation Output Analysis: Implications for Innovation Capacity. International Journal of Innovation Management, 9(4), 385–399. 23. Ávila, L. V., Leal Filho, W., Brandli, L., Macgregor, C. J., Molthan-Hill, P., Özuyar, P. G., & Moreira, R. M. (2017). Barriers to innovation and sustainability at universities around the world. Journal of cleaner production, 164, 1268-1278. 24. Barry, B., & Sawyerr, A. (2008, June). African Higher Education and Industry: What Linkages?. In Annual Bank Conference on Development Economics (ABCDE). the Annual Bank Conference on Development Economics (ABCDE), Cape Town, South Africa 25. Barth, TD (2011). The idea of a green new deal in a Quintuple Helix Model of knowledge, know-how and innovation. International Journal of Social Ecology and Sustainable Development, 1(2), 1–14. 26. Bathelt, H., Kogler, D. F., & Munro, A. K. (2010). A knowledge-based typology of university spin-offs in the context of regional economic development. Technovation, 30(9), 519-532. 27. Bekkers, R., & Bodas-Freitas, I.M.(2008). Analysing knowledge transfer channels between universities and industry: To what degree do sectors also matter? Research Policy, 37(10), 1837-1853. 28. Blanden, J., Gregg, P., & Macmillan, L. (2013). Intergenerational persistence in income and social class: the effect of within‐group inequality. Journal of the Royal Statistical Society: Series A (Statistics in Society), 176(2), 541-563. 29. Bruneel, J., d’Este, P., & Salter, A. (2010). Investigating the factors that diminish the barriers to university–industry collaboration. Research policy, 39(7), 858-868. 30. Cao, Y., Zhao, L., & Chen, R. (2009). Institutional structure and incentives of technology transfer: Some new evidence from Chinese universities. Journal of technology management in China, 4(1), 67-84. 31. Carayannis, EG, & Campbell, DFJ. (2006). In EG Carayannis & DFJ Campbell (Eds.), Knowledge creation, diffusion, and use in innovation networks and knowledge clusters. A comparative systems approach across the United States, Europe and Asia (pp. 1–25). Westporti: Praeger. 32. Carayannis, EG, & Campbell, DFJ. (2009). “Mode 3” and “Quadruple Helix”: toward a 21st century fractal innovation ecosystem. International Journal of Technology Management, 46(3/4), 201–234. 33. Carayannis, EG, & Campbell, DFJ. (2010). Triple Helix, Quadruple Helix and Quintuple Helix and how do knowledge, innovation and the environment relate to each other? A proposed framework for a trans-disciplinary analysis of sustainable development and social ecology. International Journal of Social Ecology and Sustainable Development, 1(1), 41–69. 34. Carbonara, N. (2004). Innovation processes within geographical clusters: a cognitive approach. Technovation, 24(1), 17-28. 35. Carolin, P., Nisha, K., Claire, J., Gregory, M ., Thomas, B ., Giselle C. R.(2013). The evolution of university–industry linkages-A framework. Journal of Engineering and Technology Management ,30 , 21–44. 36. Cohen, W., R. Florida, and W.R. Goe(1994). `Universityindustry research centers in the United States,' Unpublished paper, Carnegie Mellon University, Center for Economic Development, H. John Heinz III School of Public Policy and Management, Carnegie Mellon University, Pittsburgh, PA. 37. Cohen, W.M. R., Nelson., & J. P. Walsh. (2002). Links and impacts: the influence of public research on industrial R&D. Management science, 48(1), 1-23. 38. Cyert, R.M., and J.G. March.(1963). A Beha ¨ioral Theory of the Firm, Englewood Cliffs, NJ: Rand McNally. 39. De Fuentes, C. & Dutrenit, G. (2008). A three- stage model of the Academy- Industry linking process: the perspective of both agents, Centre for innovation, Research and Competence in the learning Economy (CIRCLE), Lund University. 40. Dooley, L., & Kirk, D. (2007). University-industry collaboration: Grafting the entrepreneurial paradigm onto academic structures. European Journal of Innovation Management, 10(3), 316-332. 41. EDQUIST, C.( 2004). Systems of Innovation: Perspectives and Challenges. in Fagerberg, J., Mowery, D., Nelson, R. (Eds.), The Oxford Handbook of Innovation. Oxford University Press, Oxford, p. 181-208. 42. Etzkowitz, H, & Leydesdorff, L (2000). The dynamics of innovation: from National Systems and “Mode 2” to a Triple Helix of university-industry-government relations. Research Policy, 29, 109–123. 43. Etzkowitz, H. (2005). The Bi-Evolution of the University in the Triple Helix Era”, (22-08-2014). Available online at http://www.ie.ufrj.br/eventos/seminarios/pesquisa/a_ universidade_e_o_ desenvolvimento_regional.pdf 44. Göransson, B., & Brundenius, C. (Eds.). (2010). Universities in transition: The changing role and challenges for academic institutions. Springer Science & Business Media. 45. Hernes, G., & Martin, M. (2001). Management of University-Industry Linkages. Policy Forum No. 11. Proceedings from the Policy Forum Held at the IIEP (Paris, France, June 1-2, 2000). International Institute for Educational Planning, 7-9 rue Eugene Delacroix, 75116 Paris, France. 46. Homma, H., Ikeda, N., & Attalage, R. A. (2008). Strengthening university-industry linkage in developing countries through international cooperation: Case of Sri Lanka through cooperation of Toyohashi university of technology, Japan. In Innovative techniques in instruction technology, E-learning, E-assessment, and Education (pp. 432-436). Springer Netherlands. 47. Huang, M. H., & Chen, D. Z. (2016). How can academic innovation performance in university–industry collaboration be improved?. Technological Forecasting and Social Change. 48. Keshavarz, M., Rahimi, M. & Salimi, M.(2010).The role of research and development centers in the innovation system. Journal of Industry and University, 3(7/8)35-44. 49. Kornfeld, B. J., & Kara, S. (2015). Industry-university collaboration in sustainable manufacturing. Procedia CIRP, 29, 8-12. 50. Kruss, G. (2005). Working Partnerships in Higher Education, Industry, and Innovation: Financial or Intellectual Imperatives? Cape Town: Human Sciences Research Council. Pp1-10. Aviable from: www.hsrcpress.ac.za/downloadpdf.php 51. Kruss, G. (2008). Balancing old and new organisational forms: changing dynamics of government, industry and university interaction in South Africa. Technology Analysis & Strategic Management, 20(6), 667-682. 52. Kruss, G.(2009). Knowledge for Development: University-Firm Interaction in Sub-Saharan Africa: The Case of Uganda: Working Papers. Nigerian Institute of Social and Economic Research (NISER). Unpublished paper. Pp1-172. Aviable from: s3.amazonaws.com/zanran_storage/www.hsrc.ac.za/.../111076533.pdf 53. Lee, Y. S. (2000). The sustainability of university-industry research collaboration: An empirical assessment. The Journal of Technology Transfer, 25(2), 111-133. 54. Lee, Y.S.(1995).`The Academic Climate and Technological Innovation,' Final Report to the National Science Foundation, SBR 9314. Iowa State University, Ames, IA. 55. Lee, Y.S.(1997).`Technology Transfer and Economic Development, in Y.S. Lee ed. , Technology Transfer and PublicPolicy, Westport, Connecticut: Quorum Books, pp. 3-22. 56. Leydesdorff, L., & Guoping, Z. (2001). University-Industry-Government Relations in China: An emergent national system of innovations, Industry and Higher Education, 15(3),179-182. 57. Li, E., Yao, F., Xi, J., & Guo, C. (2018). Evolution characteristics of government-industry-university-research cooperative innovation network for China’s agriculture and influencing factors: illustrated according to agricultural patent case. Chinese Geographical Science, 1-16. 58. Lundvall, B. Å., Joseph, K. J., Chaminade, C., & Vang, J. (Eds.). (2011). Handbook of innovation systems and developing countries: building domestic capabilities in a global setting. Edward Elgar Publishing 59. Lyu, L., Wu, W., Hu, H., & Huang, R.(2017). An evolving regional innovation network: collaboration among industry, university, and research institution in China’s first technology hub. The Journal of Technology Transfer, 1-22. 60. March, J., and H.A. Simon.(1958). Organizations. New York:John Wiley & Sons. 61. Marques, C., & Ferreira, J.(2009). SEM innovation capacity, competitive advantage and performance in a traditional industrial region of Portugal. Jornal of technology management & innovation, 4(4)53-68. 62. Martin, M. (2000). Managing University-Industry Relations: A Study of Institutional Practices from 12 Different Countries. Improving the Managerial Effectiveness of Higher Education Institutions. 63. Meredith, S., & Burkle, M. (2008). Building bridges between university and industry: theory and practice. Education+ Training, 50(3), 199-215. 64. Motahedi, A.(2010). The Need for Change in the system of higher education for the development of national IT and industry relations. Journal of Industry and University, 3(9/10), 55-61. 65. Mouton, J. (2008). Science & technology: A baseline study on science and technology and higher education in the SADC Region. Studies Series. Pretoria: Southern African Regional Universities Association. 66. Munyoki, J., Ogutu, M., & Kibera, F. (2011). Extent to which university-industry linkage exists in Kenya: A study of medium and large manufacturing firms in selected industries in Kenya. 67. OECD. (2011). Education at a Glance: OECD Indicators. Aviable frome: http://www.oecd-ilibrary.org/education/education-at-a-glance-2011_eag-2011- n;jsessionid=1ucfhfiwdqnpd.x-oecd-live-01. 68. Parker, J. (2010). 12 Towards a dialectics of knowledge and care in the global system. Interdisciplinarity and Climate Change, 205. 69. Perkmann, M., King, Z., & Pavelin, S. (2011). Engaging excellence? Effects of faculty quality on university engagement with industry. Research Policy, 40(4), 539-552. 70. Plyee, M.V. (1999). Industrial Relations and Personnel Management, New Delhi, Vikas Publishing House PVTLTD. 71. Prajogo, D. I., & Ahmed, P. K. (2006). Relationships between innovation stimulus, innovation capacity, and innovation performance. R&D Management, 36(5), 499-515. 72. Rejeb, H. B., Morel-Guimarães, L., & Boly, V. (2008). Measuring innovation best practices: Improvement of an innovation index integrating threshold and synergy effects. Technovation, 28(12), 838-854 73. Roessner, D., Y. Lee, P. Shapira, and B. Bozeman.(1996). `Evaluation of Iowa State University's Center for Advanced Technology Development,' Unpublished paper, School of Public Policy, Georgia Institute of Technology. 74. Sanobar, N., Salmani, M. & Tajvidi, M(2012). The effect of innovation stimuli on innovation capacity of knowledge-based firms. Journal of science & technology policy, 4(2), 91-107. 75. Ssebuwufu, J., Ludwick, T., & Béland, M. (2012). Strengthening university-industry linkages in Africa: a study on institutional capacities and gaps. 76. Welsh, R., Glenna, L., Lacy, W., & Biscotti, D. (2008). Close enough but not too far: assessing the effects of university–industry research relationships and the rise of academic capitalism. Research Policy, 37(10), 1854-1864. 77. WIOP.(2014). The global innovation index 2014, the human factor in innovation. Pp1-429. Aviable from: www.wipo.int/.../gii_2014.pdf. 78. WORLD ECONOMIC FORUM..(2011). The Africa Competitiveness Report 2011, the World Bank and the African Development Bank. Committed to improving the state of the world. Pp1-216. Aviable from: www3.weforum.org/.../WEF_GCR_Africa_Rep. 79. Zhou, C. (2008). Emergence of the entrepreneuria luniversity in evolution of the triple helix The case of Northeastern University in China. Journal of Technology Management , 3( 1), 109-126. MortezaAkbarisahebimaniroyamahmoudihodaabedihaditoloasl1030201912010.66224/jivc.687.6.12.1http://journalie.ir/en/Article/687http://journalie.ir/en/Article/Download/687http://journalie.ir/en/Article/Download/687http://journalie.ir/en/Article/Download/687http://journalie.ir/en/Article/Download/687http://journalie.ir/en/Article/Download/687http://journalie.ir/en/Article/Download/687http://journalie.ir/en/Article/Download/6871. اکبری، مرتضی، ایمانی، صاحب، قبادنژاد، مهدی و رحیمی، رحیم (1394). ارتباط میان رهبری تحول¬آفرین، بازاریابی داخلی و گرایش کارآفرینانه (مورد مطالعه: شرکت ملی مناطق نفت¬خیز جنوب). نشریه توسعه کارآفرینی، (3)8، 590-571. 2. انصاری، رضا؛ جعفری بنه عیسی، زهرا و کرمپور، علی (1395). الگوی ساختاری ظرفیت جذب دانش و نوآوری در شرکت¬های دانش¬بنیان. فصلنامۀ نوآوری و ارزش¬آفرینی، (9)5، 62-47. 3. ایمانی، صاحب؛ گسکری، ریحانه؛ قیتانی، البرز (1394). اثر بازاریابی داخلی بر عملکرد کارکنان: اثر میانجی نوآوری سازمانی در اداره¬های تابع شرکت بهره¬برداری نفت و گاز آغاجاری. فصلنامه مدیریت بازرگانی، (2)7، 338-315. 4. حسینی، سید محمود؛ حاجی¬پور، بهمن (1387). تبیین روابط ذهنیت مشترک، ظرفیت جذب دانش، نوآوری و انعطاف¬پذیری: شرکت¬های دارویی کشور. فصلنامه مدرس علوم انسانی، (4)12، 155-176. 5. داوری، علی؛ رضازاده، آرش (1392).مدل¬سازی معادلات ساختاری با نرم¬افزار PLS. چاپ اول، سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی، ص: 80. 6. سرایی، حسن. (1389). مقدمه¬ای بر نمونه¬گیری در تحقیق. انتشارات سمت، ويرايش اول، چاپ ششم. 7. شافعی، رضا؛ لاوه، شبنم (1391). مطالعه میزان تأثیر¬پذیری مدیریت دانش از فرهنگ سازمانی و رابطه آن با پرورش کارکنان دانشی در سازمان¬های دولتی استان آذربایجان غربی. پژوهش¬های مدیریت در ایران، (3)16، 151-131. 8. فتحی¬زاده، سجاد؛ دانش¬فرد، کرم¬اله؛ پارسا ضیابری، لیلا؛ ملاجعفری، ابوالفضل (1390). فرهنگ سازمانی، ظرفیت جذب و موفقیت اجرای IT. فصلنامه رسالت مدیریت دولتی، (4)2، 73-86. 9. مرادی، محمود؛ عبداللهیان، فرزانه؛ صفردوست، عاطیه (1391). بررسی نقش ظرفیت جذب دانش بر رابطه بین یادگیری از خطاهای سازمانی و نوآوری سازمانی. فصلنامه علمی-پژوهشی مطالعات مدیریت (بهبود و تحول)، (69)22، 149-121. 10. مرادی، محمود؛ ولی¬پور، محمدعلی؛ یاکیده، کیخسرو؛ صفردوست، عاطیه؛ عبداللهیان، فرزانه (1392). بررسی نقش ظرفیت جذب دانش بر عملکرد نوآورانه سازمان¬ها (مطالعه موردی: شرکت¬های داروسازی و شرکت های بیمه حاضر در بورس اوراق بهادار تهران). چشم¬انداز مدیریت بازرگانی، 13، 79-102. 11. الهی، شعبان؛ کلانتری، نادیا؛ آذر، عادل و حسن¬زاده، محمد (1394). رابطه میان زیر ساخت¬های رایج نوآوری، ظرفیت جذب و عملکرد نوآورانه در سطح ملی. نشریه مدیریت نوآوری، (3)4، 1-30. 12. Alegre, J., Lapiedra, R., & Chiva, R. (2006). A measurement scale for product innovation performance. European Journal of Innovation Management, 9(4), 333-346. 13. Ali, M., & Park, K. (2016). The mediating role of an innovative culture in the relationship between capacity and technical and non-technical innovation. Journal of Business Research, 69(5), 1669-1675. 14. Bagozzi, R. P. Yi, U. and Phillips, L. W. (1991). Assessing construct validity in organizational research. Administrative Science Quarterly, 36(3), 421-458. 15. Barclay, D. Higgins, C. and Thompson, R. (1995). The Partial Least Squares (PLS) approach to casual modeling: personal computer adoption and use as an illustration. Technology studies, 2(2), 285-309. 16. Berends, H., van der Bij, H., Debackere, K. & Weggeman, M. (2006). Knowledge sharing mechanisms inindustrial research. R&D Management, 37(1), 85-95. 17. Bernstein B., Singhp. (2006). An integrated innovation process model based on practices of Australian biotechnology firms. Technovation, 26(5-6), 561-572. 18. Brown, S. A. (1997). Knowledge Communication and Progressive Use of Information Technology.Ph.D. Dissertation, University of Minnesota. 19. Burt, R. S. (2005). Brokerage and Closure. Oxford: Oxford University Press. 20. Calantone, R. J., Cavusgil, S. T., & Zhao, Y. (2002). Learning orientation, firm innovation capability, and firm performance. Industrial Marketing Management, 31(6), 515-524. 21. Capaldo, A. (2007). Network Structure and Innovation: The Leveraging of a Dual Network as a distinctive relational capability. Strategic Management Journal, 28(4), 585-608. 22. Changyong, L., & Hongming, X. (2003). The main influence factors of enterprise knowledge absorptive capacity. Studies in science of science, 6. 23. Chen, H. H., Qiao, S., Lee, A. H. I. (2014). The impacts of different R&D organizational structures on performance of firms: Perspective of absorptive capacity. Journal of High Technology Management Research, 25(1), 83-95. 24. Chen, J., Zhu, Z., & Xie, H. Y. (2004). Measuring intellectual capital: a new model and empirical study. Journal of Intellectual capital, 5(1), 195-212. 25. Chen, Y. S., Lin, M. J. J., & Chang, C. H. (2009). The positive effects of relationship learning and absorptive capacity on innovation performance and competitive advantage in industrial markets. Industrial Marketing Management, 38(2), 152-158. 26. Chin, W. W. (1998). The Partial Least Squares approach to structural equation modeling. In: G. A. Marcoulides (Ed.), Modern Methods for Business Research (pp. 295-358). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. 27. Chiva, R., & Alegre, J. (2005). Organizational learning and organizational knowledge. ManagementLearning, 36, 49-68 28. Cohen, W. M., & Levintal, D. A. (1990). Absorptive capacity: A new perspective on learning and innovation. Administrative Science Quarterly, 35(1), 128-152. 29. Cronbach, L. J. (1951). Coefficient alpha and the internal structure of tests. Psychometrical, 16(3), 297-334. . 30. Diamantopoulos, A. D. and Siguaw, J. A. (2000). Introducing LISREL.London: Sage Publications. 31. Dongqing, L. (2005). Knowledge management theory and practice. Beijing: publishing house of electronics industry, 2028-273. 32. Duchek, S. (2013). Capturing absorptive Capacity: A Critical review and Future prospects. Schmalenbach Business Review, 65, 312-329. . 33. Elmawazini, K., Attallah, G., nwankwo, S., & Dissou, Y. (2013). Diffusion and host human development: Human development index versus human capital. Industry and Innovation, 20(1), 6991. . 34. Fong, P. S., & Choi, S. K. (2009). The processes of knowledge management in professional services firms in the construction industry: a critical assessment of both theory and practice. Journal of Knowledge Management, 13(2), 110-126. 35. Fornell, C. and Larcker, D. F. (1981). Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error. Journal of marketing research, 18(1), 39-50. 36. Franco, CH., Marzucchi, A., & Montresor, S. (2012). Absorptive capacity, innovation cooperation and human-capital. Evidence from three European countries. IPTS Working Paper on Corporate R&D and Innovation, 5, 1-38 . 37. Freel, M. S. (2000). Strategy and structure in innovative manufacturing SMEs: the case of an English region. Small Business Economics, 15(1), 27-45. 38. Gemünden, H. G., Ritter, T., & Heydebreck, P. (1996). Network Structure and Innovation Success: An Empirical Analysis in German High-tech Industries. International Journal of Research in Marketing, 13(4), 449-462. 39. Giuliani, E. (2007). The selective nature of knowledge networks in clusters: Evidence from the wine industry. Journal of Economic Geography, 7(2), 139-168. 40. Granovetter, M. S by. (1982). The Strength of Weak Ties: A Network Theory Revisited. In Social Structure and Network Analysis, edited P. V. Marsden and N. Lin, Beverly Hills, CA: Sage. 41. Guannan, X. (2008). The Study of the Impact on Technological Innovation Performance Brought by Relational Embeddedness.Zhejiang University, (In Chinese). 42. Guannan, X., Xuefeng, L., Yuan, Zh., & Jun, S. (2012). Effects of relational embeddedness on technological innovation: An empirical study in China. Chinese Management Studies, 6(1), 108-123. 43. Gumusluoglu, L; Ilsev, A. (2009).Transformational Leadership, Creativity, and Organizational Innovation.Journal of Business Research, 62(4), 461-473. . 44. Hadjimanolis, A. (2000). An investigation of innovation antecedents in small firms in the context of a small developing country. R & D Management, 30(3), 235-45. . 45. Hair, J. F. Black, B. Babin, B. J. Anderson, R. E. and Tatham, R. L. (2010). Multivariate data analysis: A global perspective. Upper Saddle River: Pearson Education. . 46. Hair, J. F. Ringle, C. M. and Sarstedt, M. (2011). PLS-SEM: indeed a silver bullet. Journal of Marketing Theory and Practice, 19(2), 139-151. . 47. Henseler, J. Ringle, C. M. and Sinkovics, R. R. (2009). The use of partial least squares path modeling in international marketing, in Rudolf R. Sinkovics, Pervez N. Ghauri (ed.) New Challenges to International Marketing (Advances in International Marketing, 20, 227-319. 48. Hinloopen, J. (2003). Innovation performance across Europe.Economicsof Innovation and New Technology, 12(2), 145-61 . 49. Hu, M. & Mathews, J. (2005). National innovative capacity in East Asia.Research Policy, 34(9), 1322-1349. 50. Hu, M. & Mathews, J. (2008). Chinas national innovative capacity. Research Policy, 37(9), 1465-1479. 51. Huber, G. P. (1991). Organizational learning: The contributing processes and the literatures. Organization Studies, 2(1), 88-115. 52. Hulland, J. (1999). Use of partial least squares (PLS) in strategic management research: a review of four recent studies. Strategic management journal, 20(2), 195-204. 53. Hung, R. Y. Y., Lien, B. Y. H., Yang, B., Wu, C. M., & Kuo, Y. M. (2011). Impact of TQM and organizational learning on innovation performance in the high-tech industry. International Business Review, 20(2), 213-225. 54. Iacobucci, D., & Duhachek, A. (2003). Mediation analysis-round table acr. Presentation at the round table of the ACR Conference, Toronto. 55. Jimenez, J. D., & Valle, S. R. & Hernandez-Espallardo, M. (2008). Fostering innovation: the role of market orientation and organizational learning. European Journal of Innovation Management, 11(3), 389-412. 56. Jimenez, J. D., & Valle, S. R. (2011). Innovation, organizational learning, and performance. Journal of Business Research, 64(4), 408-417. 57. Jiménez-Barrionuevo, M. M., García-Morales, V. J., & Molina, M. L. (2011). Validation of an instrument to measure absorptive capacity. Technovation, 31(5-6), 190-202. 58. Katila R.A, & Ahuja, G. (2002). Something old, something new: a longitudinal study of search behavior and new product introduction. Academy Manage Journal, 45(6), 1183-1194. 59. Kim, L. (1998). Crisis construction and organizational learning: Capability building in catching-up at HyundaiMotor. Organization Science, 9(4), 506-521. 60. Kostopoulos, K., Papalexandris, A., Papachroni, M., & Ioannou, G. (2011). Absorptive Capacity, Innovation, and Financial Performance. Journal of Business Research, 64(12), 1335-1343. 61. Lane, P. J., Koka, B. R., & Pathak, S. (2006). The Reification of Absorptive Capacity: A Critical Review and Rejuvenation of the Construct. Academy of Management Review, 31(4), 833-863. 62. Langa, M. E., Morales, F. X. M., Miquel, J. V. T. (2015). How shared vision moderates the effects of absorptive capacity and networking on clustered firms’ innovation. Scandinavian Journal of Management, 31(3), 293-302. 63. Leahy, D., & Neary, J. P. (2004). Absorptive Capacity R&D Spillovers and public Policy.International Journal of Industrial Organization, 25(5), 1108-1080. 64. Leal-Rodríguez, A. L., Ariza-Montes, J. A., Roldán, J. L., & Leal-Millán, A. G. (2014). Absorptive capacity, innovation and cultural barriers: A conditional mediation model. Journal of Business Research, 67(5), 763-768. 65. Levinson, N. S., Asahi, M. (1995). Cross-national alliances and inter organizational learning. Organizational Dynamics, 24(2), 50-63. 66. López, S. P., Peón, J. M. M., & Ordás, C. J. V. (2005). Organizational learning as a determining factor in business performance. Learning Organization, 12(3), 227-245. 67. Minbaeva, D. B., Mäkelä, K., & Rabbiosi, L. (2010). Explaining Intra-Organizational Knowledge Transfer at the Individual Level. Knowledge Creation Diffusion Utilization, 1, 1-36. 68. Minbaeva, D., Pedersen, T., Bjorkman, I., Fey, C.F., & Park, H. J. (2003). MNC Knowledge Transfer, Subsidiary Absorptive Capacity, and HRM.Journal of International Business Studies, 34(6), 586-599. 69. Moss, E., Rousseau, D., Parent, S., St-Laurent, D., & Saintonge, J. (1998). Correlates of Attachment at School Age: Maternal Reported Stress, Mother-Child Interaction, and Behavior Problems. Child Development, 69(5), 1390-1405. 70. Mowery, D. C., Joanne E. Oxley and Brian S. Silverman (1996). Strategic alliances and interfirm knowledgetransfer. Strategic Management Journal, 17(S2), 77-91. 71. Naudé, P., Zaefarian, Gh., NajafiTavani, Zh., Neghabi, S., & Zaefarian, R. (2014). The influence of network effects on SME performance. Industrial Marketing Management, 43(4), 630-641. . 72. Nolan, R.L., Pollock, A.J., Ware, J. P. (1988). Creating the 21st Century Organization.Stage-by-Stage, 8(4), 1-11. 73. Nunnally, J. C. and Bernstein, I. H. (1994). Psychometric theory (3rd ed.). New York. NY: McGraw-Hill. 74. Oltra, M. J., & flor, (2003). The Impact of Technological opportunities and Innovative Capabilities on firms output innovation. Creativity and Innovation Management, 12(3), 137. 75. Oshri, I., Shan, L. P., & Newell, S. (2006). Managing trade-offs and tensions between knowledge managementinitiatives and expertise development practices. Management Learning, 37(1), 63-82. 76. Pellissier, R. (2011). The Implementation of Resilience Engineering to Enhance Organizational Innovation in a Complex Environment. International Journal of Business & Management, 6(1), 145-164. 77. Perks, H., & Jeffery, R. (2006). Global Network Structure for Innovation: A Study of International Fiber Innovation. R & D Management, 36(1), 67-83. 78. Phelps, C. (2010). A longitudinal study of the influence of alliance network structure and composition on firm exploratory innovation. Academy of Management Journal, 53(4), 890-913. 79. Powell, W.W. (2004). Network Forms of Organization.Research in Organizational Behavior. 12(5), 295-311. 80. Prajogo, D.I., & Sohal, A. S. (2003). The Relationship between TQM Practices, Quality Performance, and Innovation Performance: An Empirical Examination. International Journal of Quality & Reliability Management, 20(8), 901-918. 81. Preacher, K. J., & Hayes, A. F. (2004). SPSS and SAS procedures for estimating indirect effects in simple mediation models. Behavior Research Methods, Instruments, & Computers, 36(4), 717-731. 82. Preacher, K. J., & Hayes, A. F. (2008). Asymptotic and resampling strategies for assessing and comparing indirect effects in multiple mediator models. Behavior Research Methods, 40(3), 879-891. 83. Simsek, Z., Lubatkinm, H., & Floyd, S. W. (2003). Inter-firm networks and entrepreneurial behavior a structural embeddedness perspective. Journal of Management, 29(3), 427-442. 84. Smith, K.G., Collins, C.J., & Clark, K.D. (2005).Existing knowledge, knowledge creation capability, and the rate of new product introduction in high-technology firms.Academy of Management Journal, 48(2), 346–357. 85. Srivastava, M. K., Gnyawali, D. R., & Hatfield, D. E. (2015). Behavioral implications of absorptive capacity: The role of technological effort and technological capability in leveraging alliance network technological resources. Technological Forecasting & Social Change, 92, 346–358. 86. Subramaniam, M., & Youndt, M. A. (2005).The influence of intellectual capital on the types of Innovative capabilities.Academy of Management Journal, 48(3), 450-463. 87. Tan, C. L., & Nasurdin, A. M. (2011). Human Resource Management Practices and Organizational Innovation: Assessing the Mediating Role of Knowledge Management Effectiveness. Electronic Journal of Knowledge Management, 9(2), 155-167. 88. Tenenhaus, M. Amato, S. and Esposito Vinzi, V. (2004). A global goodness-of-fit index for PLS structural equation modelling. Proceedings of the XLII SIS Scientific Meeting, Vol. Contributed Papers, CLEUP, Padova, 739-742. 89. Tepic, M., Jacques H., Trienekens, R., Hoste, & Omta, S.W.F. (2012). The Influence of Networking and Absorptive Capacity on the Innovativeness of Farmers in the Dutch Pork Sector.International Food and Agribusiness Management Review, 15(3), 1-34. 90. Tsai, K.H. (2009). Collaborative Networks and Product Innovation Performance: Toward aContingency Perspective. Research Policy, 38(5), 765–778. 91. Tsai, W. (2001). Knowledge transfer in intraorganizational networks: Effects of network position and absorptive capacity on business unit innovation and performance. Academy of Management Journal, 44(5), 996–1004. 92. Tu, Q., Vonderembse, M. A., Ragu-Nathan, T. S., & Sharkey, T. W. (2006). Absorptive capacity: Enhancing the assimilation of time-based manufacturing practices. Journal of Operations Management, 24(5), 692-710. 93. Ussahawanitchakit, P. (2008). Impacts of organizational learning on innovation orientation and firm efficiency: an empirical assessment of accounting firms in Thailand. International Journal of Business Research, 8(4), 1. 94. Van Alstyne, M. (1997). The state of network organization: A survey in three frameworks. Journal of Organizational Computing and Electronic Commerce, 7(2-3), 83-151. 95. Vermeulen, P. A. M., and Curseu, P. L. (2008). Entrepreneurial Strategic Decision-Making: A Cognitive Perspective. Printed and bound in Great Britain by MPG Books Ltd, Bodmin, Cornwall. 96. Wang, M. Ch., & Fang, Sh. Ch. (2012). The moderating effect of environmental uncertainty on the relationship between network structures and the innovative performance of a new venture. Journal of Business & Industrial Marketing, 27(4), 311-323. 97. Williamson, O. E. (1989). Transaction Cost Economics, in Handbook of Industrial Organization, R. Schmalensee and R.D. Willig, Editors, North-Holland: New York: 136-181. 98. Wu, J., & Shanley M.T. (2009). Knowledge stock, exploration, and innovation: research on the United States electro medical device industry. Journal of Business Research, 62(4), 474-483. 99. Yongping, X., Yanzheng, M., & Haomiao, Zh. (2011). Analysis of Influence of Network Structure, Knowledge Stock and Absorptive Capacity on Network Innovation Achievements.Energy Procedia, 5, 2015–2019. 100. Zahra, S. A., & George, G. (2002). Absorptive capacity: A Review, Reconceptualization, and Extension. Academy of Management Review, 27(2), 185-203. 101. Zhaoquan, J., Zhuoshen, W., & Rong, L. (2011). Impacts of Network Embeddedness Structure on Innovation Performance.Journal on Innovation and Sustainability, 2(2), 25-33. 102. Zhengqing, L., & Jinsheng, H. (2009). Facing the innovation of technology organization knowledge stock estimation research. [J] Scientific progress strategy, 26(23), (In Chinese) .esfandyarmohamadivahidsharafiSaeidVaisi10302019819810.66224/jivc.689.6.12.81http://journalie.ir/en/Article/689http://journalie.ir/en/Article/Download/689http://journalie.ir/en/Article/Download/689http://journalie.ir/en/Article/Download/689http://journalie.ir/en/Article/Download/689http://journalie.ir/en/Article/Download/689http://journalie.ir/en/Article/Download/689http://journalie.ir/en/Article/Download/689• بدری، مرتضی؛ نودهی، حسن (1395). پیش¬بینی قابلیت¬های نوآوری بر اساس سبک رهبری اصیل در آموزش و پرورش، فصل¬نامۀ علمی پژوهشی ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی، دورۀ ششم، شمارۀ سه، صفحات 150-125. • بهاری، جعفر؛ فراهانی، بنفشه؛ بهاری، شهلا؛ بذله، مرجان؛ بهاری، حامد (1395). تأثیر رضایت مشتری و تصویر برند بر وفاداری به برند در صنعت هتل¬داری (مطالعه موردی: هتل¬های پنج ستاره شهر تبریز)، فصلنامه فضای گردشگری، سال پنجم، شماره 19، صفحات 18-1. • پورشیخ آهندانی، طاهره (1392). بررسی تأثیر قابلیت نوآوری کسب‌و‌کار بر ارتباط بین مدیریت کیفیت جامع و نوآوری محصول، پایان¬نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه گیلان، گیلان، ایران. • جاوید، محمود؛ قدیانی، فریبا و ارجاسب احمدی (1393). مشتری مداری در آزمایشگاه: ضرورت یا اختیار، فصلنامه آزمایشگاه و تشخیص، شماره 24، صفحات 31-23. • جعفری، نعمت (1392). تاثیر نوآوری استراتژیک بر عملکرد سازمانی واحدهای صنعتی کوچک و متوسط مستقر در شهرک¬های صنعتی (فاز 1و2) شهرستان اردبیل، پایان¬نامه کارشناسی ارشد مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی گرمی (دامغان). • جعفریان¬راد، محمدجعفر؛ مولوی، هما و زهرا هزاره (1393). نوآوری استراتژیک و استراتژی¬های نوآوری- سیر تحولی، رویکردهای جدید- چالش¬ها، کنفرانس ملی کارآفرینی و نوآوری استراتژیک، صفحات 12-1. • حسینی، میرزا حسن (1391). تبیین ارزیابی تمایل و وفاداری مشتریان بالقوه به خرید از فروشگاه‌های ایرانی، مطالعات مدیریت راهبردی، شماره 12، صفحات 188-167. • حقیقی کفاش، مهدی؛ حاجی‌پور، بهمن؛ مظلومی، نادر و مصطفی مؤمنی (1394). مدلسازی قابلیت نوآوری سازمانی، فصلنامه مدیریت سازمان‌های دولتی، سال دوم، شماره 12،صفحات 40-27. • حیدرزاده، کامبیز؛ زندحسامی، حسام و محمدمهدی حسنلو (1388). ارزیابی تمایلات (ترجیحات) مشتریان در فرایند تصمیم‌گیری خرید کالاهای خارجی، مجله مدیریت بازاریابی، شماره 7، صفحات 67-45. • رمضانیان، محمد رحیم؛ مرادی، محمود و نرجس بساق‌زاده (1391). تأثیر فرایند تسهیم دانش و توانایی جذب دانش بر قابلیت نوآوری، چشم‌انداز مدیریت دولتی، شماره 11، صفحات 111-91. • زعفریان، رضا؛ محمدی الیاسی، قنبر؛ فرخ‌منش، ترانه و ندا موحدی‌پور (1391). نقش سرمایه‌ی شبکه بر قابلیت نوآوری سازمان، توسعه کارآفرینی، شماره سوم، صفحات 26-7. • زیویار، فرزاد؛ ضیایی، محمدصادق و جواد نرگسیان (1391). بررسی عوامل موثر بر رضایت مشتریان با استفاده از مدل سروکوال، فصلنامه علمی-پژوهشی تحقیقات بازاریابی نوین، سال دوم، شماره سوم، شماره پیاپی (6)، صفحات 186-173. • سبزه علی، رضوان (1393). بررسی مکانیسم¬های فراگیری تعمدی جهت تحریک ظرفیت نوآوری استراتژیک، فصلنامه مدیریت صنعتی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج، سال نهم، شماره 30، صفحات 70-59. • سرعتی آشتیانی، نرجس (1387). نوآوری استراتژیک، فصل‌نامه مدیریت و منابع انسانی در صنعت نفت، سال دوم، شماره 2، صفحات 169-143. • فیض، داوود؛ روح‌الامینی، علی (1392). تجزیه و تحلیل تأثیر تفکر استراتژیک بر نوآوری استراتژیک در شرکت‌های کوچک و متوسط، فصلنامه صنعت و دانشگاه، سال ششم، شماره 21و22، صفحات 48-37. • فیض، داود؛ نعمتی، محمدعلی؛ جبلی جوان، اشکان و سمیه زنگیان (1391). تأثیر قابلیت¬های بازاریابی بر پیامدهای عملکردی شرکت¬های کوچک و متوسط کارآفرین، فصلنامه نوآوری و ارزش آفرینی، سال اول، شماره 1، صفحات 28-19. • ملکی مین باش زرگاه، مرتضی؛ فارسی‌زاده، حسین و حسین بلوچی (1393). بررسی تأثیر مدیریت دانش مشتری بر تمایل به خرید اینترنتی، فصلنامه مدیریت صنعتی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج، سال نهم، صفحات 26-13. • نوع¬پسند اصیل، سید محمد؛ رمضان¬پور، اسماعیل؛ عطاری اصل، پیمان (1395). تأثیر قابلیت بازاریابی، نوآوری و یادگیری بر عملکرد سازمان «مطالعه موردی: پتروشیمی تبریز»، مدیریت بهره¬وری، سال نهم، شماره 36، صفحات 124-95. • Aryanto, R.; Fontana, A.; Afiff, A (2015). Strategic Human Resource Management, Innovation Capability and Performance: An Empirical Study in Indonesia Software Industry. Procedia- Social and Behavioral Sciences, 211,pp. 874-879. • Chalioti, E; Serfes, K (2017). Strategic incentives for innovations and market competition, International Journal of Industrial Organization, V 52, pp. 427-449. • Foroudi, P.; Jin, Z.; Gupta, S.; Melewar, T.; Foroudi, M (2016). Influnce of Innovation Capability and Customer Experience on Reputation and Loyalty. Journal of Business Research, 69, pp. 4882-4889. • Gunduz, E.; Semercioz, F (2012). The relation Between Competitive Tension and Strategic Innovation. 8th International Strategic Management Confrence, 58, pp. 29-32. • Lindhult, E.; Campillo, J.; Dahlquist, E.; Read, S (2016). Innovation capabilities and challenges for energy smart development in medium sized European cities. Energy Procedia, 88, pp. 205-216. • Schroeder, H (2013). Strategic Innovation for Business Performance: The Art and Science of Transformation. Technology Innovation Management Review,3, pp. 6-12. • Verbeke, A; Osiyevskyy, O; A.Backman, Ch (2017). Strategic responses to imposed innovation project: The case of carbon capture and storage in the Alberta oil sands industry, Long Range Planning, Available online 27 March.Mohammadkhanazizialiakbaraminbidokhtiabdolrahimnave ebrahimmaghsodfarasatkhah10302019578010.66224/jivc.785.6.12.57http://journalie.ir/en/Article/785http://journalie.ir/en/Article/Download/785http://journalie.ir/en/Article/Download/785http://journalie.ir/en/Article/Download/785http://journalie.ir/en/Article/Download/785http://journalie.ir/en/Article/Download/785http://journalie.ir/en/Article/Download/785http://journalie.ir/en/Article/Download/785آهنچیان، محمدرضا (1394). دسته‌بندی و رتبه‌بندی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی دولتی. طرح مطالعاتی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری. احمدی ده قطب الدینی، محمد؛ عبدلی، محمدعلی؛ فرزاد، ولی اله و کیامنش، علیرضا (1389). ارزیابی درونی کیفیت گروه آموزشی مهندسی محیط‌زیست دانشگاه تهران، فصلنامه نامه آموزش عالی، 3 (11)، 9-37. اسدی، محمد (1395). نقش عوامل استقلال دانشگاهی در رتبه‌بندی دانشگاه‌های اروپایی، فصلنامه نامه آموزش عالی، 9 (36)، 31- 49. بازرگان، عباس (1394). استانداردهای آموزش عالی: از آرمان تا واقعیت، فصلنامه نامه آموزش عالی، 8 (30)، 11- 23. بلوچی، آزاده (1387). رتبه‌بندی دانشگاه پیام نور، پایان‌نامه منتشرنشده کارشناسی ارشد، دانشگاه پیام نور تهران، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی. ثمری، عیسی؛ یمنی، محمد؛ صالحی عمران، ابراهیم و گرایی نژاد، غلامرضا (1392). بررسی و شناسایی عوامل مؤثر در فرآیند توسعه دانشگاهی در دانشگاه‌های دولتی ایران، دو فصلنامه مطالعات برنامه‌ریزی آموزشی، 2 (7)، 67- 100. زارع بناد کوکی، محمدرضا و وحدت زاد، محمدعلی (1394). بررسی نظام‌های رتبه‌بندی دانشگاه‌ها: یک رویکرد انتقادی، فصلنامه آموزش مهندسی ایران، 17 (65)، 95- 131. سرایی، حسن (1372). مقدمه‌ای بر نمونه‌گیری در تحقیق. تهران: سمت. شوریابی، اشرف (1389). مطالعه راهکارهای ارتقاء رتبه دانشگاه پیام نور در رتبه‌بندی‌های داخلی و خارجی، پایان‌نامه منتشرنشده کارشناسی ارشد، دانشگاه پیام نور استان تهران، دانشکده ادبیات و علوم انسانی. کلاین، پل (1994). راهنمای آسان تحلیل عاملی. ترجمه سید جلال صدرالسادات و اصغر مینایی (1393). تهران: سمت. گال، مردیت؛ بورگ، والتر و گال، جویس (1996). روش‌های تحقیق کمی و کیفی در علوم تربیتی و روانشناسی (ویرایش ششم). (ترجمه احمدرضا نصر اصفهانی و همکاران، 1383). تهران: سمت و دانشگاه شهید بهشتی. محسنین، شهریار و اسفیدانی، محمدرحیم (1393). معادلات ساختاری مبتنی بر رویکرد حداقل مربعات جزئی به کمک نرم‌افزار smart-pls. تهران: کتاب مهربان. محمدی، آیین و مجتهد زاده، ریتا (1387). ارزیابی مقایسه‌ای و رتبه‌بندی مراکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور. تهران: مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی. موسوی، میر فضل‌الله (1382). بررسی امکان ارتقاء ایران به ده کشور اول تولیدکننده علم در جهان، فصلنامه رهیافت، (30)، 79- 89. واعظ زاده، صادق (1384). شاخص‌های ارزشیابی آموزش عالی در جمهوری اسلامی ایران. هیئت نظارت و ارزیابی فرهنگی و علمی شورای عالی انقلاب فرهنگی. Alzalabani, A. (2014). Academic quality and ranking: A methodical approach for departmental ranking of colleges and universities in Saudi Arabia, beykent university journal of social sciences, 7 (1), 32-55. Arkali Olcay, G., Bulu, M. (2016). Rankings of turkish universities in international university ranking indexes, journal of higher education, 6 (2), 95-103. Bastedo, M.N., & Bowman, N.A. (2011). College ranking as an interorganizational dependency: establishing the foundation for strategic and institutional accounts. Research in higher education, 52 (1), 3-23. Clark, B.R. (1995). Leadership and innovation in universities: from theory to practice, Tertiary education and management, 1 (1), 7-11. Fornell, C., & Larcker, D.F. (1981). Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error, journal of marketing research, 18 (3), 39-50. Grouwe, A.D. (2009). Without capacity, there is no development. IIEP. Hazelkorn, E. (2008). Learning to live with league tables and ranking: the experience of institutional leaders, Higher education policy, 21, 193-215. Kehm, B., M. (2014). Global university rankings-impacs and unintended side effects, European journal of education, 49 (1), 102-112. Khorshidi, A., M., & Soleimani, A. (2008). Effective factors and indicators of productivity of university and centers of higher education. Quarterly journal of research in educational system, (5). Naceur, J. (2009). Economic and cultural factors affecting university excellence, Quality assurance in education, 17 (4), 416- 429. Pop, O., Popescu, S. & Dragomir, M. (2015). Empirical study of the factors which have an impact on university performancein EU countries, reflected by the shanghai ranking, international engineering and technology education conference, 1-4 november, Romania, sibiu. Ridder-Symons, H.P. (2006). The university as European cultural heritage: a historical approach, Higher education in europe, 31 (4). Salmi, J. (2013). A strategy for developing world-class universities in chlie, pontificia Universidad catolicade chile, 50 (1), 130-146. Usher, A., & Savino, M. (2007). A global survey of university league tables, Higher education in europe, 32 (1), 5-15. hassanrezazeinabadimosavitayebeh10302019415610.66224/jivc.8664.6.12.41http://journalie.ir/en/Article/8664http://journalie.ir/en/Article/Download/8664http://journalie.ir/en/Article/Download/8664http://journalie.ir/en/Article/Download/8664http://journalie.ir/en/Article/Download/8664http://journalie.ir/en/Article/Download/8664http://journalie.ir/en/Article/Download/8664http://journalie.ir/en/Article/Download/8664گریسون، دی. آر، آندرسون، تری (2000). یادگیری الکترونیکی در قرن21(مبانی نظری و عملی)، ترجمه: اسماعیل زارعی زوارکی و سعید صفایی موحد،1384. تهران: انتشارات علوم و فنون. محسنی، محمدجواد (1386). جامعه شناسی جامعه اطلاعاتی. تهران: انتشارات آگه. محمدپور، احمد (1389). طرح های تحقیقی با روش ترکیبی: اصول پارادایمی و روش های فنی. مجله مطالعات اجتماعی ایران، 4(2). معینی کیا، مهدی؛ آریانی، ابراهیم؛ زاهدبابلان، عادل؛ موسوی، طیبه، کاظمی، سلیم (1395). مطالعه عوامل موثر بر اجرای دوره های همگانی آموزش آزاد درون خطی (موک) در آموزش عالی. دو ماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، 9 (6):458-470. Baturay, M. H. (2014). An overview of the world of MOOCs. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 174,427 – 433 Bousbahia, F., Chorfia, H. (2015). MOOC-Rec: A Case Based Recommender System for MOOCs, World Conference on Technology, Innovation and Entrepreneurship. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 195, 1813 – 1822. Breslow, L., Pritchard, D. E., DeBoer, J., Stump, G. S., Ho, A. H., Seaton, D.T. (2013). Studying learning in the worldwide classroom: Research into edX’s first MOOC. Rsearch & Practice in Assessment, 8, 13-25. Chen, X., Barnett, D.R., Stephens, CH. (2013). Fad or Future: The Advantages and Challenges of Massive Open Online Courses (MOOCS). . Available at: jotlt.indiana.edu/article/download/12809/19709. Cillay, D. (2013, September 26). It’s time to redirect the conversation about MOOCs [Web log post]. Retrieved from http://wcetblog.wordpress.com/2013/09/26redirect-mooc-conversation/. Cohen, A. M., Kisker, C. B. (2010). The shaping of American higher education: Emergence and growth of the contemporary system (2nd ed.). San Francisco, CA: John Wiley& Sons. Cooper, S., Sahami, M. (2013). Reflections on Stanford’s MOOCs. Communications of the ACM, 56(2), 28-30. Fini, A. (2009). The technological dimension of a massive open online course: The Case of the CCK08 course tools. International Review of Research in Open and Distance Learning, 10(5), 1-26. Firmin, M. W., Merrick Gilson, K. (2010). Mission statement analysis of CCCU member institutions. Christian Higher Education, 9, 60-70. Fournier, H., Kop, R., Durand, G. (2014). Challenges to Research in MOOCs. MERLOT Journal of Online Learning and Teaching, 10(1). Franco M. J, Martínez F. J, Martín-Velicia F. A. (2009). Exploring the Impact of Individualism and Uncertainty Avoidance in Web-based Electronic Learning: An Empirical Analysis in European Higher Education. Computers & Education. 52: 588–598. Gasevic, D., Kovanovic, V., Joksimovic, S., Siemens, G. (2014). Where is Research on Massive Open Online Courses Headed? A data Analysis of The MOOC Research Initiative. The International Review of Research in Open and Distance Learning. Green, K. C. (2012). Massive Open Online Courses (MOOCs) and other digital initiatives . Journal of collective bargaining in the academy, Article 10. Hoy, M. B. (2014). MOOCs 101: an introduction to massive open online courses. Medical reference services quarterly, 33(1), 85-91. Jacoby, J. (2014). The disruptive potential of the Massive Open Online Course: A literature review. Journal of Open, Flexible and Distance Learning, 18(1), 73–85. Kalz, M., Koper, R. (2014). Improving the Learning Design of Massive Open Online Courses. Online Journal of Educational Technology, 13(4). Kamenetz, A. (2010). DIY U: Edupunks, edupreneurs and the coming transformation of higher education. White River Junction, VT: Chelsea Green Publishing Company. Kennedy, J. (2014). Characteristics of Massive Open Online Courses (MOOCs): A Research Review , 2009-2012. Journal of Interactive Online Learning, 13(1). Kitsantas A, Chow A. (2007). College Students_ Perceived Threat and Preference for Seeking Help in Traditional, Distributed, and Distance Learning Environments. Computers & Education. 48: 383–395. Koller, D. (2012). What we are learning from online education [Video file]. Retrieved from http://www.ted.com/talks/lang/en/daphne_koller_what_we_re_learning_from_online_education. Kop, R., Fournier, H., Mak, J. (2011). A pedagogy of abundance or a pedagogy to support human beings? Participant support on massive open online courses (MOOCs). The International Review of Research in Open and Distance Education, Special Issue-Emergent Learning, Connections, Design for Learning. 12(7), 74-93. Retrieved from http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/1041/2025 Lee B. C, Yoon, J. O, Lee, I. (2009). Learners’ Acceptance of Elearning in South Korea: Theories and Results. Computers & Education. 53: 1320–1329. Lewin, T. (20 February 2013). Universities Abroad Join Partnerships on the Web. New York Times. Retrieved 6 March 2013. Li, Y., Stephen, P., Bill, O. (2014). Beyond MOOCs: Sustainable Online Learning in Institutions. Loya, A., Gopal, A., Shukla, I., Jermann, P., Tormey, R. (2015). Conscientious Behaviour, Flexibility and Learning in Massive Open On-Line Courses, Procedia - Social and Behavioral Sciences, 191, 519 – 525. Lyanagunawardena, T. R., Adams, A. A., Williams, S.A. (2013). MOOCS: A systematic study of the published literature 2008-2012. The International Review of Research in Open and Distance Learning, 14(3), 226. McAuley, A. (2010). Bonnie Stewart, George Siemens and Dave Cormier, the MOOC Model for Digital Practice MOOC. Rsearch & Practice in Assessment, 8, 13-25. McAuley, A., Stewart, B., Siemens, G., Cormier, D. (2010). The MOOC model for digital practice, 1-63. Retrieved from http://www.elearnspace.org/Articles/MOOC_Final.pdf. Ospina-Delgado, J., García-Benau, A., Zorio-Grima, A. (2016). Massive Open Online Courses for IFRS education: a point of view of Spanish Accounting Educators, Procedia - Social and Behavioral Sciences, 228, 356 – 361. Ozkan S, Koseler R. (2009). Multi-dimensional Students’ Evaluation of E-learning Systems in the Higher Education Context: An Empirical Investigation. Computers & Education. 53:1285–1296. Rhoads, R. A., Berdan, J., Toven-Lindsey, B. (2013). The open courseware movement in higher education: Unmasking power and raising questions about the movement’s democratic potential. Educational Theory, 63(1), 87-109. Scott, J. C. (2006). The mission of the university: Medieval to postmodern transformations. The Journal of Higher Education, 77(1), 1-39. University of UK. (2013). Massive Open Online Course. Retrieval from: http://www.universitiesuk.ac.uk Waldrop, M. M. (2013). Campus 2.0: massive open online courses are transforming higher Waln-Lewellyn, Tara L., M.A. MASSIVE OPEN ONLINE COURSES AND MISSION: A QUALITATIVE STUDY, REGARDING MATCHING MOOC OPPORTUNITY WITH MISSION STATEMENT, DigitalCommons@University of Nebraska – Lincoln. Welsh, D.H.B., Dragusin, M. (3102). The new generation of massive open online course (MOOCs) and entrepreneurship education. Small business institute journal, 9(1). What Campus Leaders Need to Know About MOOCs.An EDUCAUSE Executive Briefing. Available at: Yuan, L., Powell, S., CETIS, J. (2013). MOOCs and open education: Implications for higher education. Available from: http://publications.cetis.ac.uk/wp-content/uploads/2013/03/MOOCs-and Open Education.pdf. (Accessed 17 July 2015).